*** Entrevista con la Lic. Karla Jannet Trejo Casanova, Psicóloga escolar y responsable del área de Orientación educativa de Prepa Madero-GEM
Por: REDACCION.
CIUDAD MADERO, TAM.- “El área de orientación educativa es sumamente importante, ya que su objetivo principal es el correcto desarrollo de las características de cada estudiante, a sus necesidades académicas futuras”.
Lo anterior lo señaló en amable entrevista la Lic. Karla Jannet Trejo Casanova, Psicóloga escolar y responsable del área de Orientación educativa de Prepa Madero – GEM
Es Lic. en Psicología, egresada de la Universidad del Noreste y con estudios de Especialidad En Educación Especial, Maestra en Docencia de Educación Superior y en entrevista le preguntamos:
¿Por qué es importante el área de orientación educativa en las instituciones?
La orientación educativa es fundamental en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, contribuye a su crecimiento, en el aspecto académico, profesional y emocional.
Además, apoya el proceso enseñanza-aprendizaje, pues trata de desarrollar en los estudiantes, habilidades, que, en un futuro le serán fundamentales, siendo capaces de resolver problemáticas y crear sus propios aprendizajes.
¿Cómo se enfrentan los problemas que los jóvenes tienen en casa y que se extrapolan en la escuela?
La estructura familiar y los estilos de crianza, sin duda influyen de gran manera, positiva o negativamente; cuando influyen de manera negativa, regularmente se ve afectado su aprovechamiento escolar, falta concentración, hábitos, disciplina, lo que pudiera generar que se sientan inseguros, ansiosos y/o rebeldes.
En Grupo Educativo Madero cuando se presenta un estudiante a orientación, con situaciones familiares que afectan su disciplina o aprovechamiento, se le dedica el tiempo necesario para ayudarle a superar su problema, se le permite mediante terapias que exprese cómo se siente y se coadyuva con los padres de familia en la búsqueda de soluciones.
¿Cómo regresaron los jóvenes después de pandemia?
En Grupo Educativo Madero, de primaria a Prepa, una gran parte de la población estudiantil regresó muy animada, con mucha disposición y con ganas de tener actividad. Otra parte al estar confinados en casa, sin interacción real con sus amigos, enfrentando pérdidas en algunos casos, pues se vieron afectados en su salud emocional y tienen dificultades para adaptarse y socializar, no saben cómo manejar la ansiedad y la depresión que les ocasiona perder el entorno de seguridad que era el confinamiento en el hogar.
¿Considera que estas generaciones tendrán el “Síndrome post pandemia”?
Después de una situación como la que se vivió, por pandemia covid-19, es normal que haya secuelas psicológicas. Pues definitivamente se ha visto afectada su salud emocional, lo que ha traído aumento de los síntomas depresivos, síntomas de ansiedad, estrés, desatención, falta de concentración, memoria y obvio del sueño. Aunque cabe aclarar que no le sucedió a todos los jóvenes.
¿Cómo manejar con los jóvenes los estereotipos y las modas actuales?
Hoy día se manejan de manera homogénea, pretendiendo borrar todo tipo de diferencias y particularidades; las modas se van acomodando en los distintos estratos sociales, se transforman por las redes y los medios de comunicación que emiten mensajes de acuerdo a edades, posición social, intelectual o económica a la que pertenece el público al que pretenden dirigirse.
Sin embargo, las instituciones educativas que se presten de ser formadoras, así como los pater familias que anhelen inculcar valores a sus hijos, debe saber, coadyuvar y poner límites, disciplina, hábitos y valores en los estudiantes y no dejar que la moda o los gustos hagan completamente de las suyas.
¿Qué recomendación daría a los padres de familia, para que desde el hogar, ayuden a sus hijos a desenvolverse mejor en la escuela?
Siempre es benéfico fortalecer la comunicación intrafamiliar (hablar todos los días, los más que sea posible), brindarse tiempo de calidad, reforzar los valores con el ejemplo, establecer límites de autoridad y responsabilidad, generar rutinas diarias que desemboquen en buenos hábitos de familia, también una buena alimentación, dormir lo que el cuerpo necesita (Ni de más, ni de menos), etc.
“Entre kínder y la Universidad los estudiantes necesitan sentirse queridos en casa, que los escuchen. De niños a adultos cambian mucho y el amor de la familia es fundamental”, finalizó diciendo la Lic. Karla Jannet Trejo.
